| |
| Numer |
Tytuł |
| |
| Vol 44, No 1 (2025) |
Wiedza o twórczości studentów pedagogiki rozpoczynających edukację w szkole wyższej |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Monika Żak-Skalimowska |
| |
| Vol 43, No 4 (2024) |
Postawy twórcze nauczycieli szkół ponadpodstawowych a ich kompetencje zawodowe dotyczące kształcenia uczniów z niepełnosprawnościami i bez niepełnosprawności |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Piotr Alfred Gindrich |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Kreatywność kultury artystycznej jako współczesne wyzwanie pedagogiki |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Wiesław Andrzej Żardecki |
| |
| Vol 41, No 1 (2022) |
Edukacja plastyczna w przedszkolu w percepcji przyszłych nauczycieli |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Barbara Kurowska, Kinga Łapot-Dzierwa |
| |
| Vol 40, No 3 (2021) |
Humanistyczna perspektywa twórczości w dyskursie pedagogów zaangażowanych - Ireny Wojnar i Janusza Korczaka |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Halina Monika Wróblewska |
| |
| Vol 40, No 2 (2021) |
Wychowanie przez sztukę w kontekście edukacji plastycznej dziecka w młodszym wieku szkolnym |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Ernest Zawada |
| |
| Vol 40, No 2 (2021) |
Oddziaływanie ICT na kształtowanie kreatywności i umiejętności współpracy dzieci i młodzieży – różnice opinii uczniów i nauczycieli (raport z badań) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Eunika Baron-Polańczyk |
| |
| Vol 40, No 1 (2021) |
Indywidualne teorie pedagogiczne nauczycieli na temat szkoły, jako miejsca rozwijania kreatywności oraz samodzielności myślenia i działania uczniów (raport z badań) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Bożena Dusza |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Wybrane aspekty wspierania kreatywności uczniów szkoły muzycznej I stopnia (w perspektywie nauczycieli) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Damian Labiak |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Kreatywność w Świetle Teorii Uczenia się Muzyki E. E. Gordona |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Beata Bonna |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Miejsce kreatywności w Krakowskiej Koncepcji Wychowania Muzycznego |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Anna Kalarus, Gabriela Karin Konkol |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Kreatywność jako przedmiot i cel edukacji kulturalnej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Urszula Lewartowicz |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Kreatywność we współczesnej sztuce pop . Inspiracje twórczością Warhola w edukacji studentów kierunków artystycznych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Iwona Bugajska-Bigos, Anna Maria Steliga |
| |
| Vol 37, No 2 (2018) |
Wartość egzystencjalna twórczości muzycznej (opinia i orientacja zmysłowa) |
Streszczenie w języku polskim
|
|
Viktoriia Poliuha |
| |
| Vol 36, No 1 (2017) |
Twórczość i kreatywność dzieci na zajęciach muzyczno-ruchowych (z doświadczeń w pracy w środowisku małomiejskim) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Ewa Szatan |
| |
| Vol 34, No 2 (2015) |
Edukacja podmiotowa a twórczość w kl. I–III |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Marzenna Magda-Adamowicz |
| |
| 1 - 16 z 16 elementów |
|
