| Numer | Tytuł | |
| Vol 40, No 1 (2021) | Indywidualne teorie pedagogiczne nauczycieli na temat szkoły, jako miejsca rozwijania kreatywności oraz samodzielności myślenia i działania uczniów (raport z badań) | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Bożena Dusza | ||
| Vol 41, No 2 (2022) | Indywidualny program wsparcia psychologicznego kadry pedagogicznej Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Justyna Maria Siemionow | ||
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek | Initiators of changes in the upbringing and education of children in the „Pedagogical Movement” in the first half of the 20th century | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Ewa Barnaś-Baran | ||
| Vol 36, No 2 (2017) | Inkluzja społeczna, edukacyjna a problemy młodych osób z ograniczeniami sprawności | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Krystyna Barłóg | ||
| Vol 36, No 1 (2017) | Innowacyjność – immanentna cecha nauczycielskiego profesjonalizmu | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Krystyna Kusiak | ||
| Vol 44, No 2 (2025) | Innowacyjny potencjał nauk społecznych na przykładzie projektu „Akademia Liderów Innowacji” | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Beata Przyborowska, Iwona Murawska | ||
| Vol 36, No 3 (2017) | Inny w aksjologicznej przestrzeni wychowania | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Agata Cudowska | ||
| Vol 35, No 2 (2016) | Inteligencja społeczna w ujęciu D. Golemana a resocjalizacja | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Wojnarska | ||
| Vol 43, No 4 (2024) | Interakcja skłonności do ryzyka instrumentalnego i stymulacyjnego a używanie pochodnych katynonu we wczesnej dorosłości. mediacyjna rola prężności psychicznej | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Marta Pięta-Chrystofiak, Damian Brohs | ||
| Vol 37, No 1 (2018) | Interakcje w procesie socjalizacji rodzajowej dzieci w przedszkolu | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Bożena Pietryczuk | ||
| Vol 43, No 1 (2024) | Internet bez barier? Osoby niewidome i słabowidzące o swoich doświadczeniach w sieci | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Mikołaj Olszewski | ||
| Vol 35, No 2 (2016) | Interpretacja wartości i norm społecznych przez młodzież - analiza porównawcza | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Janina Florczykiewicz | ||
| Vol 35, No 1 (2016) | Interwencja kryzysowa w pracy pedagoga szkolnego | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Magdalena Barabas | ||
| Vol 37, No 1 (2018) | Introcepcja wartości moralnych jako zadanie i wyzwanie dla nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Krystyna Chałas, Ewelina Winiarczyk | ||
| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak | Introduction | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak | ||
| Vol 41, No 4 (2022) | Jak emocje wplywają na samopoczucie psychofizyczne dzieci | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Manuela Valentini, Roberta Giontarelli | ||
| Vol 44, No 1 (2025) | Jak podejmować decyzje w dobrym stylu? Psychologiczne korelaty stylów podejmowania decyzji | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Ewelina Sitko, Martyna Płudowska, Barbara Cichy-Jasiocha, Rafał Bartczuk, Andrzej Edward Sękowski | ||
| Vol 45, No 1 (2026) | Język jako narzędzie integracji społecznej: rola edukacji językowej w aktywnym starzeniu się | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Sylwia Niewczas | ||
| Vol 35, No 4 (2016) | Józef Grzywna (1933–1994) – pedagog, badacz oświaty Kielecczyzny | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Maria Siuda | ||
| Vol 32 (2013) | Justyna Budzińska‑Tylicka (1867–1936) – poglądy na odżywianie | Streszczenie w języku polskim PDF PDF (English) |
| Renata Bednarz-Grzybek | ||
| Vol 45, No 2 (2026) | Kierunki badań nad ojcostwem osób pozbawionych wolności w światle przeglądu systematycznego | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Piotr Fryderyk Filipowski | ||
| Vol 35, No 1 (2016) | Kim jestem? Tożsamość jako zadanie w czasach gwałtownej zmiany społecznej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Mirosław Józef Szymański | ||
| Vol 42, No 2 (2023) | Klimat społeczny klasy w kontekście diagnozy potrzeb uczniów w zakresie profilaktyki szkolnej | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Justyna Joanna Kusztal, Małgorzata Piasecka, Katarzyna Czaczuń | ||
| Vol 34, No 1 (2015) | Kobiety Galerii „Dziesiątka” | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Kazimierz Rejmak | ||
| Vol 34, No 1 (2015) | Kobiety w życiu króla Kazimierza Wielkiego w świetle Annales seu cronicae incliti Regni Poloniae Jana Długosza | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Grzegorz Wójcik | ||
| 151 - 175 z 732 elementów | << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> | |