Vol 40, No 3 (2021)

Spis treści

Strony tytułowe i spis treści
 
PDF
1-6

Artykuły

Refleksyjne uczenie się jako odpowiedź na współczesne wyzwania edukacyjne
Anna Perkowska-Klejman
PDF
7-23
Humanistyczna perspektywa twórczości w dyskursie pedagogów zaangażowanych - Ireny Wojnar i Janusza Korczaka
Halina Monika Wróblewska
PDF
25-39
Młodzież wobec zjawiska rywalizacji we współczesnym świecie
Jarosław Antoni Bąbka
PDF
41-59
Rozważania o dwóch strategiach badawczych pedagogiki. Indukcyjny i dedukcyjny tok wnioskowania na przykładzie badań z zakresu kultury medialnej nastolatków
Małgorzata Makiewicz
PDF
61-78
Dziecko w procesie kształcenia – konotacje stylów przyswajania wiedzy
Rafał Ireneusz Wawer
PDF
79-88
Strony internetowe wspierające interaktywną edukację wczesnoszkolną – wybrane rozwiązania
Wojciech Marcin Czerski
PDF
89-102
Edukacja klimatyczna w polskiej i brytyjskiej podstawie programowej
Agnieszka Kozłowska
PDF (English)
103-118
Edukacja przedszkolna w Polsce. Krótko o kamieniach milowych w dziejach przedszkoli, szerzej o działaniach sprzyjających wychowaniu przedszkolaków na mądrych obywateli współczesnego świata
Barbara Borowska, Edyta Gruszczyk-Kolczyńska
PDF (English)
119-138
Edukacja uczniów z niższym niż przeciętnym rozwojem intelektualnym - specyfika i obszary wsparcia
Justyna Śmietańska
PDF
139-155
Graphomotor Skills of Students with Mild Intellectual Disability
Magdalena Wójcik
PDF (English)
157-177
Niepełnosprawna codzienność w kontekście koncepcji naznaczania społecznego
Iwona Banach
PDF
179-197
Kumulacja niekorzystnych czynników biopsychicznych i socjokulturowych w przebiegu procesu demoralizacji nieletniego z niepełnosprawnością sensoryczną słuchu
Jolanta Bożena Lipińska-Lokś, Lidia Wawryk
PDF
199-217
Parentyfikacja w rodzinach doświadczających przemocy
Magdalena Barabas
PDF
219-233
Pandemia jako wyzwanie dla doradztwa zawodowego (w systemie oświaty)
Joanna Agnieszka Nawój-Połoczańska
PDF
235-249
Zasoby studentów w kontekście wyzwań współczesnego rynku pracy
Ewa Sarzyńska-Mazurek
PDF
251-267
Uznawalność okresu studiów za granicą jako uwarunkowanie mobilności edukacyjnej studentek pedagogiki
Mateusz Marciniak
PDF
269-286
Cechy społeczno-zawodowe oraz osobiste systemy wartości jako czynniki kształtujące style kierowania menedżerów polskich instytucji kultury.
Marcin Emil Cabak
PDF
287-305
Poznańska uniwersytecka pedagogika na „Tajnym” Uniwersytecie Ziem Zachodnich w Warszawie (1940-1945)
Konrad Nowak-Kluczyński
PDF
307-328