| Issue | Title | |
| Vol 38, No 1 (2025): Problems of Development, Work, and Family Life from a Psychopedagogical Point of View, ed. Katarzyna Nowosad | Mentalization-Based Therapy (MBT) as a Method of Supporting Adolescents with Borderline Personality Disorders and Their Families | Abstract PDF (Język Polski) |
| Amanda Błaszczak | ||
| Vol 31, No 3 (2018): Edukacyjne i kliniczne konteksty rozwoju człowieka w cyklu życia, red. Małgorzata Kostka-Szymańska | Metaphors in Milton H. Erickson Psychotherapy | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Błaszczak | ||
| Vol 37, No 2 (2024): Opportunities and Threats of Development throughout the Life Course, ed. Anna Tychmanowicz | Methods for Developing Vocal Competences in Early School-Age Children Outline of Laboratory Tests | Abstract PDF (Język Polski) |
| Kinga Jendrysik | ||
| Vol 37, No 3 (2024): Educational Challenges in Times of War in Ukraine, eds. Joanna Wierzejska, Oresta Karpenko | Michał Bilewicz (2024). Traumaland. Polacy w cieniu przeszłości. Kraków: Wydawnictwo MANDO, ss.336. | Abstract PDF (Język Polski) |
| Bogusław Śliwerski | ||
| Vol 32, No 3 (2019): Wybrane problemy pedagogiki bezpieczeństwa, red. Ryszard Bera | Military Education in the Assessment of Uniformed High School Students and Their Demographic and Social Diversity | Abstract PDF (Język Polski) |
| Mirosław Laskowski | ||
| Vol 29, No 4 (2016) | Military Pilots’ Professional Expectations and Their Hope of Success | Abstract PDF (Język Polski) |
| Joanna Wierzejska | ||
| Vol 33, No 3 (2020): Language of Emotions II, red. Barbara Gawda | Mindfulness to Expression of Emotions in Art Creation in Art Therapy | Abstract PDF |
| Marie Gabriela Lhotová, Karolina Diallo | ||
| Vol 30, No 4 (2017): Zagrożenia w sferze działań pomocowych, red. Anna Kanios | Mindfulness-Based Stress Reduction as a Method Supporting the Process of Coping with Stress and Professional Burnout among Nurses | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Błaszczak | ||
| Vol 37, No 4 (2024): Multidimensionality of the Security Issue in a Psychopedagogical Approach, ed. Anna Tychmanowicz | Misinformation and Specious Reasoning in Chojnowski’s “Three Ways to Read Dąbrowski’s Theory” | Abstract |
| Michael Marian Piechowski | ||
| Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad | Mobbing at the Contemporary Labour Market – the Case of the Nurses Working in the City of Bydgoszcz | Abstract PDF |
| Katarzyna Ludwikowska | ||
| Vol 36, No 1 (2023): Teoria i praktyka edukacyjna. Wybrane aspekty, red. Joanna Wierzejska | Models of Inclusive Education in Selected Educational Institutions in Czechia – Inclusive Education and Organization Culture | Abstract PDF |
| Marzanna Farnicka, Verá Kosiková | ||
| Vol 36, No 4 (2023): Challenges in Personal, Social and Professional Human Development, ed. Anna Tychmanowicz | Modern Family Towards Support for People Experiencing Mental Disorders | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Barbara Jarkiewicz, Aleksandra Rostojek | ||
| Vol 36, No 3 (2023): Problems of education and upbringing in wartime, edited by Nella Nychkalo, Katarzyna Nowosad | MODERNIZATION OF TRAINING PEDAGOGICAL SPECIALISTS TO WORK IN AN INCLUSIVE EDUCATION ENVIRONMENT | Abstract |
| Iryna Malyshevska | ||
| Vol 33, No 2 (2020): Poznawcze i emocjonalne aspekty funkcjonowania człowieka w różnych obszarach aktywności, red. Małgorzata Kuśpit | Mood Regulation, Coping Strategies and Procrastination in the Early Adulthood | Abstract PDF (Język Polski) |
| Agnieszka Pisarska | ||
| Vol 33, No 1 (2020): Praca socjalna – różnorodność kontekstów, red. Anna Kanios, Patrycja Zielińska | Motivation to Help and Personality Traits Students Preparing to Work with Seniors – Polish-German Studies | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Kanios, Anna Bocheńska-Brandt | ||
| Vol 29, No 3 (2016) | Motivation to learn and math anxiety and perception of mathematics | Abstract PDF (Język Polski) |
| Urszula Oszwa, Gabriela Chmiel | ||
| Vol 32, No 2 (2019): Edukacja na pograniczach – dokonania i perspektywy, red. Ewa Ogrodzka-Mazur, Mariusz Korczyński | Museum in a Polish School in Latvia – a Place of Remembrance, Meetings and a Tool in Education. Case Study | Abstract PDF (Język Polski) |
| Sylwia Antonowicz | ||
| Vol 29, No 3 (2016) | Musical education of young people in Western Galicia in the era of autonomy | Abstract PDF (Język Polski) |
| Jolanta Helena Wąsacz-Krztoń, Joanna Posłuszna | ||
| Vol 36, No 1 (2023): Teoria i praktyka edukacyjna. Wybrane aspekty, red. Joanna Wierzejska | Mutual Learning Community: Teachers’ Opinions about Their Learning Possibilities in Schools Implementing International Programmes | Abstract PDF |
| Marcin Rojek, Joanna Leek, Małgorzata Kosiorek, Gabriela Dobińska | ||
| Vol 34, No 3 (2021): Problemy edukacyjne, wychowawcze i rozwojowe w kontekście współczesnych przemian społecznych, red. Anna Tychmanowicz | Narrative Identity and Internet Phenomena on the Example of Doomers’ Narrative | Abstract PDF (Język Polski) |
| Piotr Klimczyk | ||
| Vol 32, No 1 (2019): Current Issues of Education in Ukraine, edited by Marija Czepil, Oresta Karpenko | Nationality issue in Proletkult activities in Ukraine | Abstract PDF |
| Oksana Kravchenko, Uliya Pidvalna | ||
| Vol 31, No 2 (2018): Problems of Health Education. History and Modern Times, ed. Anna Wiatrowska | Natural Methods of Treatment of Children and Adults in the 19th Century in the Light of the Manuscript of Stosław Łaguna (1833–1900) | Abstract PDF (Język Polski) |
| Ewa Barnaś-Baran | ||
| Vol 32, No 3 (2019): Wybrane problemy pedagogiki bezpieczeństwa, red. Ryszard Bera | Neoliberal Threats to the Teachers Professional Development: The Perspective of Education for Safety | Abstract PDF (Język Polski) |
| Marcin Rojek | ||
| Vol 38, No 2 (2025): Health and Wellbeing – risk and protective factors, ed. Anna Tychmanowicz | Neuroticism and the Sense of Efficacy of a Special Education Teacher | Abstract PDF |
| Marta Izabela Sterlus, Ryszarda Ewa Bernacka | ||
| Vol 32, No 3 (2019): Wybrane problemy pedagogiki bezpieczeństwa, red. Ryszard Bera | New Perspective Questionnaire to Measure Positive and Negative Trauma Effects. Polish Adaptation of the Short Form of the Changes in Outlook Questionnaire | Abstract PDF (Język Polski) |
| Sebastian Skalski | ||
| Vol 30, No 2 (2017) | New Research Areas and Research Problems of Pedagogy of Work | Abstract PDF (Język Polski) |
| Joanna Wierzejska | ||
| Vol 32, No 4 (2019): Aktualne problemy pedagogiki i psychologii pracy, red. Joanna Wierzejska, Katarzyna Nowosad | Non-governmental Organizations as a Tool for Effective Social Policy in the Context of Combating Unemployment on the Example of the Lublin Region | Abstract PDF (Język Polski) |
| Łukasz Kwiatkowski | ||
| Vol 33, No 2 (2020): Poznawcze i emocjonalne aspekty funkcjonowania człowieka w różnych obszarach aktywności, red. Małgorzata Kuśpit | Noszenie w chuście jako odpowiedź na potrzeby dziecka | Abstract |
| Agnieszka Anna Karłowicz | ||
| Vol 37, No 4 (2024): Multidimensionality of the Security Issue in a Psychopedagogical Approach, ed. Anna Tychmanowicz | O potrzebie wsparcia społecznego w dobie kryzysu zdrowotnego w oparciu o model TSR | Abstract |
| Iryna Iryna Durkalevych | ||
| Vol 36, No 4 (2023): Challenges in Personal, Social and Professional Human Development, ed. Anna Tychmanowicz | Occupational Burnout among Special Educators | Abstract PDF (Język Polski) |
| Dominik Strzelecki, Filip Nieradka | ||
| Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad | On Historical and Current Problems of Labour Pedagogy | Abstract PDF (Język Polski) |
| Franciszek Szlosek | ||
| Vol 30, No 1 (2017) | On Spirituality and its Development in Zbigniew Pietrasiński’s Computer Diary | Abstract PDF (Język Polski) |
| Teresa Rzepa | ||
| Vol 32, No 3 (2019): Wybrane problemy pedagogiki bezpieczeństwa, red. Ryszard Bera | On Textbook (Homo)Sexuality in the Polish Context – from Moral Panic to Cultural War | Abstract PDF (Język Polski) |
| Barbara Jamrozowicz | ||
| Vol 34, No 2 (2021): Człowiek wobec wyzwań rozwojowych, edukacyjnych i cywilizacyjnych oraz sytuacji trudnych, red. Anna Tychmanowicz | On the Usefulness of the Category of Hope in the Educational Situation of a Sexually Abused Child | Abstract PDF (Język Polski) |
| Barbara Adamczyk | ||
| Vol 31, No 3 (2018): Edukacyjne i kliniczne konteksty rozwoju człowieka w cyklu życia, red. Małgorzata Kostka-Szymańska | Once Upon a Time… On the Role of Fairy Tales in Nurture and Education | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Tychmanowicz | ||
| 281 - 315 of 725 Items | << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> | |