| Numer | Tytuł | |
| Vol 10 (2025) | Mój niebieski świat. Ambiwalencja znaczenia koloru niebieskiego w twórczym pisaniu nastolatków – między lekturą estetyczną a eferentną | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Justyna Bajda, Dorota Michułka | ||
| Vol 7 (2022) | Wyrażanie emocji przez antropomorfizowane zwierzęta i przez ludzi w literaturze dziecięcej. Studium porównawcze kilku albumów | Streszczenie w języku polskim |
| Anne-Marie Dionne | ||
| Vol 6 (2021) | O sile emocjonalnej i emotywnej przekładu. Eksperyment translatorski | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Edyta Manasterska-Wiącek | ||
| Vol 2 (2017) | Miłość po „zmierzchu paradygmatu” – kilka słów o afektach i romantyzmie w Hanemannie Stefana Chwina | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Patrycja Malicka | ||
| Vol 2 (2017) | Emocje negatywne w przekładzie na podstawie Świerszcza za kominem Charlesa Dickensa i jego polskich tłumaczeń | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Dybiec | ||
| Vol 2 (2017) | O triadzie komunikacyjnej: wartościowanie – emocje – ekspresja | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Leszek Tymiakin | ||
| Vol 2 (2017) | Metonimia jako relacja charakterystyczna dla języka emocji | Streszczenie w języku polskim |
| Anna Krzyżanowska | ||
| Vol 2 (2017) | Ciało, emocje, rozum – raz jeszcze o mechanizmach odbioru filmu | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Bogusław Skowronek | ||
| Vol 2 (2017) | Wideoliteratura jako ekspresja pełni emocjonalnego doświadczenia | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Ślósarz | ||
| Vol 2 (2017) | Edukacja regionalna szkołą pozytywnych emocji | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Mlekodaj | ||
| Vol 2 (2017) | Emocje – atut czy przeszkoda w uczeniu się języka obcego? | Streszczenie w języku polskim |
| Estela Klett | ||
| Vol 2 (2017) | Emocje w narracjach o Zagładzie. Przykład powieści Idy Fink "Podróż" | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Ewa Jaskóła | ||
| 1 - 12 z 12 elementów | ||
Wskazówki:
- Wielkość znaków nie ma znaczenia
- Spójniki są ignorowane
- Wyszukaj dokładne wyrażenie przez umieszczenie go w cudzyszłowie, np. "Dolnośląska Szkoła Wyższa"
- Wyklucz wyrażenie poprzedzając je znakiem -.