|   | 
		
						| Numer | 
			Tytuł | 
		
		|   | 
																							
								| Vol 41, No 1 (2022) | 
				Arkusz do obserwacji rozwoju zdolności do samoregulacji u dzieci 2-3 letnich (AOS) | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Alicja Barbara Potorska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 4 (2021) | 
				Oddalenie od przeszłości – tęsknota za „rdzenną krainą”: namysł nad subiektywnymi doświadczeniami przełomu 1989 wśród wschodnioniemieckich nauczycieli | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Dobrochna Anna Hildebrandt-Wypych									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 4 (2021) | 
				Uczenie się dziecka z rówieśnikiem podczas realizacji zadań rozwojowych | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Jolanta Andrzejewska,											Sabina Guz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 4 (2021) | 
				Możliwości uczestnictwa w kulturze dzieci i młodzieży w projektach edukacji kulturowej programu Bardzo Młoda Kultura – między podmiotowością a podporządkowaniem | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Sylwia Słowińska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 3 (2021) | 
				Edukacja uczniów z niższym niż przeciętnym rozwojem intelektualnym  - specyfika i obszary wsparcia | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Justyna Śmietańska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 3 (2021) | 
				Dziecko w procesie kształcenia – konotacje stylów przyswajania wiedzy | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Rafał Ireneusz Wawer									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 3 (2021) | 
				Niepełnosprawna codzienność w kontekście koncepcji naznaczania społecznego | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Iwona Banach									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 2 (2021) | 
				Wychowanie przez sztukę w kontekście edukacji plastycznej dziecka w młodszym wieku szkolnym | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Ernest Zawada									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 2 (2021) | 
				Nauczyciel edukacji medialnej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Ewa Julia Nowicka									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 2 (2021) | 
				Rodzice i szkoła w edukacji dzieci z rodzin zastępczych – podział odpowiedzialności z perspektywy rodziców. Raport z badań | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Urszula Bartnikowska,											Katarzyna Ćwirynkało									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 1 (2021) | 
				Praca domowa w opinii uczniów klas I-III i ich rodziców | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Katarzyna Maria Błażejewska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki | 
				Status pedagogiki zdrowia w Niemczech – w poszukiwaniu inspiracji do umocnienia subdyscypliny w systemie nauk o wychowaniu w Polsce | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Agnieszka Buczak									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki | 
				Funkcjonowanie na pograniczu a spostrzeganie zróżnicowania kulturowego w deklaracjach polskich i czeskich studentów | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Anna Szafrańska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki | 
				Stałość przeświadczeń nauczycieli o wypełnianiu roli zawodowej w zmieniającej się szkole w świetle badań empirycznych | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Agata Popławska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki | 
				Diagnosis of preferences and special talents in the child's – opinions of surveyed teachers | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Mirosław Kisiel									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki | 
				Tożsamość i pamięć społeczna z perspektywy edukacji międzykulturowej – na podstawie badań przeprowadzonych wśród polskich i izraelskich licealistów | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Joanna Sacharczuk									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | 
				Analysis of legal acts regarding home education in Poland – historical approach | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Maria Racewicz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | 
				Granice i transgresje (w) edukacji | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Halina Monika Wróblewska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | 
				Literatura dla dzieci jako przestrzeń wczesnej edukacji w kontekście kanonu lektur | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Alicja Ungeheuer-Gołąb									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | 
				Rozwijanie kompetencji kluczowych w świetle teorii uczenia się – perspektywa nauczyciela i ucznia edukacji wczesnoszkolnej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Barbara Skałbania									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | 
				Przymioty osoby ludzkiej – implikacje dla edukacji wczesnoszkolnej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Marta Stanisława Buk-Cegiełka									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak | 
				Dobro wspólne jako kategoria pedagogiczna | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Kazimierz Czerwiński									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak | 
				Globalization as a challenge for professional education | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Beata Mydłowska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska | 
				Spotkania dziecka ze sztuką – wychowanie przez książkę obrazkową | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Joanna S. Ludwiczak									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec | 
				Ortorektyczne postawy żywieniowe w kontekście ideologii healthizmu | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Agnieszka Buczak									 | 
			
			
			|   | 
							
				| 51 - 75 z 128 elementów | 
				<< < 1 2 3 4 5 6 > >>  |