|   | 
		
						| Numer | 
			Tytuł | 
		
		|   | 
																							
								| Vol 41, No 4 (2022) | 
				Edukacja akademicka w kontekście jej dostępności dla studentów niewidomych | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Bernadeta Szczupał									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 3 (2022) | 
				Animacja społeczno-kulturalna i edukacja medialna w obliczu nadużyć informacji cyfrowych | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Francesco Pira,											Alicja Lisiecka									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 3 (2021) | 
				Edukacja klimatyczna w polskiej i brytyjskiej podstawie programowej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Agnieszka Kozłowska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 2 (2021) | 
				Wartości  muzyki współczesnej w kontekście treści szkolnej edukacji | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Mirosław Grusiewicz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 40, No 2 (2021) | 
				Strategiczne kierunki rozwoju współczesnej polityki kulturalnej i ich edukacyjne konsekwencje | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Wiesław Andrzej Żardecki									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | 
				Edukacja oparta na neurofaktach – wstępna analiza nowego protokołu badawczego opartego na metodologii pedagogiki i medycyny | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Małgorzata Chojak									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | 
				Refleksje pedagoga nad potrzebą dostrzeżenia etycznych uwarunkowań zmian koniecznych w postawach nauczycielskich w XXI wieku. Część II (Ekologia, zdrowie i sprawiedliwość wartościami nowej edukacji europejskiej) | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Mirosław Mieczysław Wójcik									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 37, No 3 (2018): Redaktor tomu: Anna Bieganowska-Skóra | 
				Edukacyjne uwarunkowania kompetencji międzykulturowych polaków na emigracji | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Mariusz Korczyński									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 37, No 2 (2018) | 
				Wartości w edukacji muzycznej (na przykładzie Galicji Wschodniej w pierwszej połowie XX wieku) | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Iryna Bermes									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 37, No 1 (2018) | 
				Idea edukacji emancypacyjnej w propozycjach studentek pedagogiki wczesnoszkolnej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Barbara Dudel									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 36, No 3 (2017) | 
				Edukacja międzykulturowa dla przyszłości - na przykładzie zajęć akademickich, „Intercultural dialogue” i programu Erasmus | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Mariusz Samoraj									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 36, No 2 (2017) | 
				Tendencje w edukacji dzieci niepełnosprawnych – szanse i zagrożenia | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Zofia Palak									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 36, No 1 (2017) | 
				Nauczycielskie transgresje w edukacji elementarnej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Wiga Bednarkowa,											Marta Miłoń									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 1 (2023) | 
				Wartości demokratyczne w edukacji wczesnoszkolnej. Analiza podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Natalia Stek-Łopatka									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 4 (2022) | 
				Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w trakcie edukacji zdalnej w świetle badań sondażowych rodziców | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Maria Trzcińska-Król,											Justyna Wiśniewska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 4 (2022) | 
				(Nie)wykorzystane szanse i korzyści człowieka uczącego się w czasie pandemii COVID-19 | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Agnieszka Roguska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 4 (2022) | 
				Kształcenie zawodowe w pandemii Covid-19: problemy i rekomendacje | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Beata Jakimiuk									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 4 (2022) | 
				W stronę psychologii i edukacji prośrodowiskowej: osobowościowe i socjodemograficzne korelaty tożsamości środowiskowej i dobrowolnej prostoty | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Dawid Le Hai,											Paweł Larionow									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 3 (2022) | 
				Ludzka biografia "Kroniką kryzysów". Jednostka w sytuacji przesilenia a edukacja | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Renata Tomaszewska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 3 (2022) | 
				Akademickie relacje interpersonalne w trakcie pandemicznej edukacji zdalnej w opiniach nauczycieli akademickich | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Joanna Łukasiewicz-Wieleba,											Miłosz Wawrzyniec Romaniuk									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 2 (2022) | 
				Stres, dobrostan i zdrowie psychiczne polskich nauczycieli podczas kryzysowej edukacji zdalnej – przegląd danych wmpirycznych | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Jacek Pyżalski,											Wiesław Poleszak									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 2 (2022) | 
				Ważna rola stowarzyszeń kobiecych w rozwoju edukacji dla kobiet w Czechach | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Lucie Zormanova									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 2 (2022) | 
				Covid, edukacja domowa i nierówności | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Andre Adam Kurowski									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 1 (2022) | 
				Rozwijanie kompetencji transferowalnych uczniów – teoria samostanowienia i wyzwania edukacji przyszłości | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Tomasz Knopik,											Urszula Oszwa									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 1 (2022) | 
				Doświadczenia edukacyjne głuchoniewidomych uczniów w codzienności szkolnej: komunikat z badań | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Tomasz Kasprzak									 | 
			
			
			|   | 
							
				| 26 - 50 z 128 elementów | 
				<< < 1 2 3 4 5 6 > >>  |