|   | 
		
						| Numer | 
			Tytuł | 
		
		|   | 
																							
								| Vol 43, No 4 (2024) | 
				Programy profilaktyczno-wychowawcze a trudności i potrzeby wychowawcze uczniów w edukacji włączającej w percepcji nauczycieli | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Magdalena Wójcik									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 4 (2024) | 
				Power-sharing czyli o współdzieleniu władzy w edukacji formalnej i pozaformalnej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Natalia Stek-Łopatka									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 44, No 1 (2025) | 
				Wokół wyzwań edukacji włączającej, czyli jak opowiadać dziecku o niepełnosprawności | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Irena Ramik-Mażewska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 2 (2024) | 
				Kompetencje percepcyjne osób młodych w zakresie muzyki artystycznej a wiek badanych. Refleksje nad edukacją muzyczną | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Beata Katarzyna Bonna									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 3 (2023) | 
				Praca w przedszkolu w postrzeganiu nauczycielek edukacji przedszkolnej – motywy wyboru zawodu, codzienne doświadczenia, potrzeby | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Magdalena Bartoszewicz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 2 (2024) | 
				Edukacja wspierająca zdrowe i bezpieczne relacje intymne młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Agnieszka Irena Konieczna,											Ilona Białek									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 4 (2024) | 
				Edukacja włączająca (nie) dla wszystkich. Instytucjonalizacja problemów społecznych i edukacyjnych dzieci i młodzieży | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Andrzej Chudnicki									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 2 (2024) | 
				Superwizja w edukacji:  nowy model wsparcia i rozwoju zawodowego nauczycieli | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Justyna Maria Siemionow									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 44, No 3 (2025) | 
				Powszechna edukacja muzyczna w Polsce w opiniach studentów kierunku animacja kultury | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Mirosław Grusiewicz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 44, No 3 (2025) | 
				Strategie samoregulowanego uczenia się studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Agnieszka Szplit,											Ewelina Rzońca									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 2 (2024) | 
				Typologia nauczyciela(ek) edukacji wczesnoszkolnej – doniesienie z badań | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Ewa Magdalena Sosnowska-Bielicz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 2 (2024) | 
				Nauczyciel wczesnej edukacji w obliczu problematyki tanatologicznej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Anna Szkolak-Stępień									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 1 (2024) | 
				Ocena funkcjonalna w doświadczeniach nauczycieli w projekcie Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą. Doniesienie z badań | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Beata Teresa Jachimczak,											Dorota Podgórska-Jachnik									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 3 (2023) | 
				Niecodzienność szkolna uczniów klas I-III w czasie pandemii COVID-19.  Dziecięce tworzenie społecznego życia w sytuacji kryzysowej | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Józefa Bałachowicz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 4 (2023) | 
				Edukacja domowa w okresie Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej – przypadek odnaleziony | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Magdalena Giercarz-Borkowska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 44, No 2 (2025) | 
				Kompetencje zawodowe terapeutów zajęciowych – synergia wiedzy, umiejętności i wartości | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Anna Godlewska-Zaorska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 4 (2023) | 
				Potencjalne i rzeczywiste znaczenie montessoriańskiego środowiska uczenia się | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Beata Zuzanna Bednarczuk									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 3 (2023) | 
				Edukacja uczniów z chorobą przewlekłą w placówce leczniczej w świetle paradygmatycznych zmian | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Iwona Konieczna									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 2 (2023) | 
				Działalność opiekuńcza i edukacyjno-wychowawcza Fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci w latach 2006-2021. Wybrane przykłady | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Ewa Barnaś-Baran									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 2 (2023) | 
				Wczesna edukacja dziecka/ucznia cudzoziemskiego – ujęcie normatywne | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Iwona Samborska									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 41, No 1 (2022) | 
				Edukacja plastyczna w przedszkolu w percepcji przyszłych nauczycieli | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Barbara Kurowska,											Kinga Łapot-Dzierwa									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz | 
				Edukacja muzyczna −  w stronę współczesnej kultury | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																							 PDF
																
				 | 
			
			
				| 
											Mirosław Grusiewicz									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 44, No 3 (2025) | 
				Dzieciństwo w obliczu wojny: symbolika, cierpienie i nadzieja na przykładzie konfliktu na Ukrainie | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Olena Bocharova									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 43, No 1 (2024) | 
				Strategia Retrieval practice w nauczaniu języków obcych seniorów | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Magdalena Smoleń-Wawrzusiszyn,											Sylwia Niewczas									 | 
			
			
			|   | 
																							
								| Vol 42, No 1 (2023) | 
				Kultura szkoły jako przedmiot analiz: przegląd badań kazachskich i polskich | 
				
																																											
															Streszczenie w języku polskim
													
																										
				 | 
			
			
				| 
											Aleksandra Tłuściak-Deliowska,											Urszula Dernowska,											Aigerim Kosherbayeva									 | 
			
			
			|   | 
							
				| 1 - 25 z 128 elementów | 
				1 2 3 4 5 6 > >>  |