Vol 28, No 2 (2015)

Redaktor tomu: Magdalena Gontarczyk

Spis treści

Artykuły

Narzędzia diagnostyczne w badaniach nad systemem wartości i orientacjami życiowymi przyszłych pedagogów. Podstawy teoretyczne i analiza porównawcza stosowanych metod
Ihor Halian
PDF (English)
7
Cyberbullying z perspektywy nastolatków i ich rodziców
Teresa Nella Rzepa, Marta Przybylska-Duda
PDF
19
Osobiste osiąganie sensu życia: treść, strategie, specyfika
Yevhen Karpenko
PDF (English)
35
Teoretyczne zasady kształtowania kategorii „podmiotowość osobowości ucznia” w ukraińskiej, polskiej i rosyjskiej tradycji naukowej
Olena Halian
PDF (English)
47
Aksjopsychologiczne sprostowanie ideologii totalitarnych w epoсe globalizacji
Zinoviia Karpenko
PDF (English)
59
Rola filmów animowanych w moralnym wychowaniu starszych przedszkolaków
Violeta Gorodyska
PDF (English)
71
Technika inscenizacji moralnych jako innowacja w stymulowaniu rozwoju samoświadomości moralnej dzieci w wieku przedszkolnym
Liubov Lokhvytska
PDF (English)
81
Twórczy rozwój indywidualności przedszkolaków przy pomocy bajek narodowych
Oksana Hevko
PDF (English)
95
Obraz siebie u młodzieży wyalienowanej
Katarzyna Tomaszek
PDF
109
Deformacja zawodowa: tendencje, dynamika i ryzyko przejawu
Zhanna Virna
PDF (English)
123
Psychologiczno-pedagogiczne wsparcie utalentowanych dzieci w wieku przedszkolnym
Iryna Palasevych
PDF (English)
137
Osobliwości kształtowania kompetencji zawodowej przyszłego pedagoga na uniwersytecie pedagogicznym
Svitlana Maschak
PDF (English)
147